كل

الاثنين، 29 يونيو، 2015


يهدف هذا الكتاب الى تطوير المهارات اللغوية في  المستوى C2  لتعلم اللغة الالمانية ... المتعلقة بفحص  بمؤسسة غوته لنيل شهادة C2.
 هذا الكتاب من شأنه  جعل محتوى  المواد وشكل الامتحان مألوف لدى الطالب عند الاختبار ،   كما يشرح ما هو مهم في الامتحان...

الحلول مرفقة مع الكتاب.  كما يحتوي على الصوتيات.


تحميل الملف : مـــن هــــنــا 

الجمعة، 26 يونيو، 2015


كتاب سهل ومبسط للمبتدئين للتدرب على قواعد اللغة الالمانية Lextra Grammatik  A1-A2  

يحتوي الملف على تمارين تدريبية ممتازة لدخول المستوى الاول من اللغة الالمانية مع قواعد واضحة وأمثلة جد مبسطة.






الخميس، 25 يونيو، 2015

ملف تفاعلي لضبط قواعد اللغة الالمانية مغ التمارين و الصوتيات Grammatik aktiv A1 - B1

يحتوي الملف على  تمارين تدريبية ممتازة لدخول المستوى النحوي مع قواعد واضحة وأمثلة جيدة.  



روابط التحميل : 

الثلاثاء، 23 يونيو، 2015

 يحتوي هذا الكتاب على  دروس  مرفوقة بتمارين لمستوى  B1  مع الحلول ... ويعد من ابرو الكتب التعليمة  في تعلم اللغة الالمانية






الاثنين، 22 يونيو، 2015


تريد بدء تعلم اللغة الالمانية و لا تعرف ماذا تدرس؟ اليك هذا الكتاب studio d A2
 يحتوي هذا الكتاب على  دروس  مرفوقة بتمارين لمستوى  A2 ويعد من ابرو الكتب التعليمة للمبتدئين في تعلم اللغة الالمانية





تحميل الكتاب  : مــن هنــــا  الحلول :  من هـــنــا 

الأحد، 21 يونيو، 2015


 حالات استخدام اداة النفي nicht و kein في اللغة الالمانية


سنتعلم في هذا الدرس المهم متى و كيف نستخدم أداة النفي nicht و أداة النفي kein في جملنا الألمانية، كيف ومتى نستخدم اداة النفي nicht و kein في اللغة الالمانية

نستخدم أداة النفيkeinلنفي الأسماء النكرة والتي تكون مسبوقة بـ "ein" .

Ich bin ein Deutscher.   إنني الماني
كما نلاحظ في هذه الجملة استخدما اداة تنكير ein.

Ich bin kein Deutscher.  إنني لست الماني
استخدمنا النفي بأداة kein لأن الاسم نكرة.

Hast du Zeit?  هل لديك وقت
Nein, habe ich keine Zeit.  ليس لدي وقت

Sie ist eine Hausfrau.   إنها ربة منزل
Sie ist keine Hausfrau.   إنها ليست ربة منزل

Er hat einen Brief geschrieben.  هو كتبَ رسالةً
Er hat keinen Brief geschrieben.  هو لم يكتب رسالةً
في هذه الجملة نفينا اسم النكرة einen Brief طبعاً استخدمنا هنا حالة الاكوزاتيف

لاستخدام أداة النفيnichtهناك ثلاث حالات وهي:

- 1-  نستخدم أداة النفيnichtلنفي الأسماء المعرفة بأدوات التعريف (der – die – das ) و أسماء العلم.

Das ist die Mathelehrerin.   هذه تكون معلمة الرياضيات

Das ist nicht die Mathelehrerin.  هذه ليست معلمة الرياضيات
كما تلاحظ استخدمنا اداة النفي nicht لأننا نفينا اسم معرف بـ die فمثلاً لو كانت نكرة تصبح على الشكل التالي: Das ist keine Mathelehrerin عندها نستخدم الحالة الاولى من النفي بـ kein.

Ich habe den Brief geschrieben.  كتبتُ الرسالة

Ich habe den Brief nicht geschrieben.  لم أكتب الرسالة

كما تلاحظ استخدمنا اداة النفي nicht لأننا نفينا اسم معرف بـ den فمثلاً لو كانت نكرة تصبح على الشكل التالي:
ich habe keinen Brief geschrieben
عندها نستخدم الحالة الاولى من النفي بـ kein كما في الجملة الموجودة في حالة kein.

هذه الجملة استخدمنا فيها اداة التعريف den وهي في حالة الاكوزاتيف إليك درس الاكوزاتيف من هنا.

-2- نستخدم أداة النفيnichtلنفي الصفات في الجملة الخبرية:

Dijwar ist jung.  دجوار شاب

Dijwar ist nicht jung.  دجوار ليس شاب

Mein Auto ist teuer.  سيارتي باهظة الثمن

Mein Auto ist nicht teuer.  سيارتي ليست باهظة الثمن

كما تلاحظ في الجمل كلها جمل خبرية ويتواجد فيها صفات مثل jung و teuer.

-3- نستخدم أداة النفيnichtلنفي الأفعال:

Ich kann nicht schlafen.  لا أستطيع أن أنام

Ich bin nicht zu Hause.  انني لست في البيت

كما تلاحظ في الجملتين السابقتين لقد نفينا افعالاً فكل الافعال في اللغة الالمانية تنفى بـ nicht.


تحميل الدرس : من هــــنـــا word

تريد بدء تعلم اللغة الالمانية و لا تعرف ماذا تدرس؟ اليك هذا الكتاب studio d A1
 يحتوي هذا الكتاب على  دروس  مرفوقة بتمارين و الحلول و الصوتيات وملفات تمارين اضافية لمستوى  A1 ويعد من ابرو الكتب التعليمة للمبتدئين في تعلم اللغة الالمانية







 الكتاب+الحلول+الصوتيات  : مــن هنــــا

الخميس، 18 يونيو، 2015


الداتيف  في اللغة الالمانية Dativ
 وأحرف الجر وعلاقتها بـ Wo



سنتعلم في هذا الدرس كيف ومتى نستخدم أحرف الجر في جملنا الألمانية وعلاقتها مع الداتيف Dativ و wo . وكيف نستخدمها في الموقع أو المكان Postion .



عندما نكون في مكان ما، ويسألنا شخص. أين أنت؟ نقول له مثلاً: إنني عند الطبيب. أو عندما نسأل، أين قلمي؟ يجاوب احدهم، إنه على الطاولة. في هذه الحالة نستخدم في اللغة الألمانية حالة الداتيف Dativ وأحرف الجر كما هو في اللغة العربية. فهناك رابط بين كلمة "أين؟" في اللغة الألمانية وحالة الداتيف واحرف الجر. لنرى كيف.....

an  عند

Der Bus steht an der Bushaltestelle  .   الحافلة عند موقف الحافلات  
كما تلاحظ هنا استخدمنا حالة الداتيف في هذه الجملة، موقف الحافلة هي مؤنثة في اللغة الالمانية die فتحولت لـ der في حالة الداتيف. كيف اعرف الجملة انني يجب تطبيق الداتيف؟... اليك الشرح
فقط حول الجملة إلى سؤال، إن كان السؤال يبدأ بـ "أين؟" "Wo" نستخدم حالة الداتيف dativ. فتصبح على الشكل التالي:
Wo ist der Bus   أين الحافلة ؟  
هنا في الجواب نستخدم الداتيف لأننا في السؤال استخدمنا "أين".
Der Bus steht an der Bushaltestelle .   الحافلة عند او بجانب موقف الحافلات  

auf  على

Die Katze sitzt auf dem Tisch  . القطة جالسة على الطاولة 
كما تلاحظ هنا استخدمنا حالة الداتيف في هذه الجملة، فالطاولة مذكر في اللغة الالمانية der فتحولت لـ dem في حالة الداتيف. كيف اعرف الجملة انني يجب تطبيق الداتيف؟... اليك الشرح
فقط حول الجملة إلى سؤال، إن كان السؤال يبدأ بـ "أين؟" "Wo" نستخدم حالة الداتيف dativ. فتصبح على الشكل التالي:
Wo ist die Katze?  أين القطة؟ 
هنا في الجواب نستخدم الداتيف لأننا في السؤال استخدمنا "أين".
Die Katze sitzt auf dem Tisch   . القطة جالسة على الطاولة    


hinter   خلف

Das Hotel ist hinter der Post     الفندق خلف البريد    
كما تلاحظ هنا استخدمنا حالة الداتيف في هذه الجملة، فالبريد هي مؤنثة في اللغة الالمانية die فتحولت لـ der في حالة الداتيف. كيف اعرف الجملة انني يجب تطبيق الداتيف؟... اليك الشرح
فقط حول الجملة إلى سؤال، إن كان السؤال يبدأ بـ "أين؟" "Wo" نستخدم حالة الداتيف dativ. فتصبح على الشكل التالي:
Wo ist das Hotel?     أين الحافلة؟
هنا في الجواب نستخدم الداتيف لأننا في السؤال استخدمنا "أين".
Das Hotel ist hinter der Post      الفندق خلف البريد

in  في، داخل

Die Kinder sind in der Schule      الأطفال في المدرسة
كما تلاحظ هنا استخدمنا حالة الداتيف في هذه الجملة، فالمدرسة هي مؤنثة في اللغة الالمانية die فتحولت لـ der في حالة الداتيف. كيف اعرف الجملة انني يجب تطبيق الداتيف؟... اليك الشرح
فقط حول الجملة إلى سؤال، إن كان السؤال يبدأ بـ "أين؟" "Wo" نستخدم حالة الداتيف dativ. فتصبح على الشكل التالي:
Wo sind die Kinder?    أين الأطفال؟
هنا في الجواب نستخدم الداتيف لأننا في السؤال استخدمنا "أين".
Die Kinder sind in der Schule   .   الأطفال في المدرسة



neben  بجانب

Die Bank ist neben der Post   .   المصرف بجانب البريد
كما تلاحظ هنا استخدمنا حالة الداتيف في هذه الجملة، فالبريد هي مؤنثة في اللغة الالمانية die فتحولت لـ der في حالة الداتيف. كيف اعرف الجملة انني يجب تطبيق الداتيف؟... اليك الشرح
فقط حول الجملة إلى سؤال، إن كان السؤال يبدأ بـ "أين؟" "Wo" نستخدم حالة الداتيف dativ. فتصبح على الشكل التالي:
Wo ist die Bank?    أين المصرف؟
هنا في الجواب نستخدم الداتيف لأننا في السؤال استخدمنا "أين".
Die Bank ist neben der Post      المصرف بجانب البريد

الاثنين، 15 يونيو، 2015

المضارع التام في اللغة الألمانية
 Das Perfekt



يعتبر زمن المضارع التام أكثر الأزمنة استعمالاً في اللغة الألمانية، لذا يجب التركيز عليه بشدة ولكي نستطيع فهم زمن المضارع التام، يجب أن نتعلم كيف نصرف الفعل في التصريف الثالث وحفظ الأفعال الشاذة منها ولأنه لا ينطبق عليها قاعدة التصريف للأفعال العادية.
لكي لا تخلط بين زمن الماضي و المضارع التام!!.. حيث أن كل منهما يستخدم للتعبير عن الماضي، ولكن الفرق بينهما حيث أن المضارع التام يستخدم عندما تتحدث بشكل مباشر عن نفسك أو عن آخرين أو لعلاقة مع الحاضر. مثال:

Wir sind eine halbe Stunde zum Bahnhof gelaufen.   جرَيْنا نصف ساعة إلى محطة القطار.

تكوين المضارع التام:


في تكوين زمن المضارع التام لا بد من استخدام إحدى هذين الفعلين لكي تؤلف جملة في زمن المضارع التام، والفعلين هما:

1- فعل الملك haben يملك ، عندهُ ، لديهِ
2- فعل الكينونة sein يكون
دعونا نتحدث قليلاً عن الفعلين، بصفة عامة يستخدم الفعل haben أكثر من الفعل sein. وهذا يعني أن هناك أفعال نستخدمها مع الفعل haben في زمن المضارع التام وهناك أفعال نستخدمها مع الفعل sein في الزمن المضارع التام.


والآن شكل جملة زمن الحاضر التام:
ضمير + فعل haben أو sein + موضوع الجملة + الفعل في التصريف الثالث.
Ich + habe + das Buch + gelesen.

شكل جملة زمن الحاضر التام في النفي:
ضمير + فعل haben أو sein + موضوع الجملة + nicht+ الفعل في التصريف الثالث.
Ich + habe + das Buch + nicht + gelesen.

شكل جملة زمن الحاضر التام في السؤال:
فعل haben أو sein + ضمير + موضوع الجملة + التصريف الثالث للفعل + ؟
Hast + du + das Buch + gelesen + ?



تصريف الأفعال الجديدة في الحاضر و المضارع التام:
verstehen \ haben verstanden     يفهم 
ich verstehe
du verstehst
er,sie,es versteht
wir verstehen
ihr versteht
sie verstehen
Sie verstehen

machen \ haben gemacht يفعل
ich mache
du machst
er macht
wir machen
ihr macht
sie machen
Sie machen

hören \ haben gehört     يسمع 
ich höre
du hörst
er hört
wir hören
ihr hört
sie hören

lernen \ haben gelernt يتعلم
ich lerne
du lernst
er lernt
wir lernen
ihr lernt
sie lernen
Sie lernen

schreiben \ haben geschrieben يكتب
ich schreibe
du schreibst
er schreibt
wir schreiben
ihr schreibt
sie schreiben
Sie schreiben

حالة افعال اخرى :



تحميل الدرس : مــــن هـــــنـــا